Plano de aula – O que é fauna e flora? – 4º ano do Ensino Fundamental

A fauna é o nome dado ao conjunto de animais que vivem em um determinado local e tempo, já a flora se refere ao conjunto de plantas que convivem em um mesmo espaço e tempo.

O termo flora também pode se referir ao conjunto de microrganismos que vivem em nosso corpo, como a flora intestinal, por exemplo. Entretanto, a forma usual do termo se refere a plantas.

Nesse plano de aula os alunos aprenderão sobre os conceitos de fauna e flora e reconhecerão as plantas e animais existentes no ecossistema em que vivem.

Você pode salvar esse plano de aula sobre fauna e flora em PDF no final do post. Aproveite!

Plano de aula – O que é fauna e flora?

TEMA: Fauna e flora

TEMPO SUGERIDO: 1 aula de 50 minutos.

OBJETIVOS:

• Compreender os conceitos de fauna e flora.
• Reconhecer a fauna e a flora local.
• Identificar os seres vivos característicos da região.

MATERIAL NECESSÁRIO:

• Quadro/giz;
• Imagens de animais e plantas regionais;
• Vídeos explicativos, você pode consultar nossas sugestões no desenvolvimento.

DESENVOLVIMENTO:

Comece a aula perguntando aos alunos se eles sabem o que é fauna e flora. Ouça as respostas e escreva as mais diferentes no quadro.

Vejam um vídeo explicativo sobre o tema. Sugerimos o vídeo abaixo:

Questione qual é a flora e a fauna existentes na cidade em que moram.

A fauna é composta por animais selvagens e domésticos? Os animais são nativos da região?

A flora da região é natural ou foi realizado um paisagismo estratégico? Tentem descobrir os nomes de algumas espécies de plantas. Você pode usar algumas imagens de animais e plantas da região para ajudar.

É importante que os alunos citem animais e plantas que eles tenham em casa, para perceber que os bichos de estimação e os jardins fazem parte da fauna e flora local.

Mostre aos alunos que toda a natureza presente no nosso meio ambiente é importante, pois ela forma um ecossistema que cresce e se transforma, gerando local de abrigo para os animais, alimento para todos os seres vivos, incluindo nossa espécie.

Você pode mostrar um vídeo sobre a transformação da natureza. Sugerimos o vídeo abaixo:

Peça aos alunos para que façam uma pesquisa sobre a fauna e a flora brasileira e entreguem na próxima aula.

AVALIAÇÃO:

A avaliação será realizada pela participação dos alunos em aula e pelas pesquisas feitas em casa.

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Veja também:

• Plano de aula – Aula prática – Estruturas reprodutivas da flor – 7º ano do Ensino Fundamental
• Plano de aula – Aula prática – Importância das flores para o meio ambiente – 7º ano do Ensino Fundamental
• Plano de aula – Como é coberto o corpo dos animais?- 3º ano do Ensino Fundamental