9 Frases de Emmi Pikler: ensinamentos deixados pela pediatra

As frases de Emmi Pikler são de interesse a qualquer pessoa que se preocupa com o desenvolvimento, bem como o crescimento da(s) criança(s) que costuma interagir. Seja você um pai, uma mãe, um educador ou qualquer outro responsável, saiba que são inestimáveis os valores, mas também as lições que cada frase de Pikler pode transmitir.

Que tal conhecer mais sobre ela e as suas citações? Então basta acompanhar os tópicos a seguir:

A importância do legado e das frases de Emmi Pikler para a educação

O principal aprendizado do legado, mas também das frases de Emmi Pikler vem do modo em que ela entendia que os adultos deveriam lidar com as crianças. Para comprovar essa necessidade, a pediatra explicou diversos exemplos de indicadores de desenvolvimento que as crianças costumam ser ensinadas quando, na verdade, elas já são capazes de aprender por elas mesmas.

Seus ensinamentos têm base em princípios de respeito, mas também na compreensão à autonomia de cada criança, ao seu desenvolvimento e ao tempo que isso pode levar.

Emmi Pikler dá nome a uma metodologia muito utilizada para acompanhar da melhor forma o crescimento infantil. Por si só, isso já demonstra a influência, bem como o peso de suas palavras. Ao lançar uma abordagem histórica, a abordagem Pikler, ela consegue ser presença constante na vida de pais e além disso, de seus filhos.

Em resumo, a importância dos ensinamentos da pediatra húngara para a educação se traduz no objetivo do seu trabalho: o desenvolvimento infantil. Por isso, a sua metodologia aplica orientações sobre as primeiras fases de desenvolvimento das crianças, sobre atividades educativas que incitem a independência e sobre a verdadeira autonomia desses pequenos.

Veja a seguir, as frases de Emmi Pikler que refletem essas ideias.

As principais frases

Reunimos para você as principais frases de Emmi Pikler onde ela declara e destaca a necessidade da autonomia das crianças. Confira!

“Um bebê em liberdade explora posturas e experimenta seu corpo., repete e retoma o movimento quantas vezes necessitar e quiser.”

“Tentar ensinar a uma criança algo que pode aprender por ela mesma, não apenas é inútil. Também é prejudicial.”

“No relacionamento, o adulto faz tudo ‘com’ o bebê e não faz nada ‘para’ o bebê.”

“Quando uma criança atua por iniciativa e interesse próprio, adquire capacidades e conhecimentos muito mais sólidos que se tratamos de lhe ensinar.”

“O relacionamento combina cuidado respeitoso juntamente com respeito às necessidades de movimento e desenvolvimento no ritmo da criança.”

“É essencial que a criança descubra por ela mesma. Se lhe ajudamos a solucionar todas as suas tarefas, lhe tiramos o mais importante para o seu desenvolvimento mental. A criança que consegue algo por meio de experimentos autônomos adquire conhecimentos completamente distintos dos de uma criança a qual é oferecida previamente a solução.”

“O relacionamento cria um espaço seguro para o bebê.”

“Mãos constituem a primeira conexão do bebê com o mundo. Mãos levantam a criança, colocam-na no berço, lavam-na e vestem-na e até a alimentam.”

“No início mãos são tudo para a criança. As mãos são a pessoa, o mundo.”

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