Três jogos matemáticos rápidos com baralho

Todos passamos por dias em que temos o desejo de se desligar da rotina da classe. Talvez você queira fazer uma excursão ou levar um debate para sua classe, mas não tem tempo ou energia para começar uma nova atividade.

Em alguns dias, você pode encontrar 20 minutos para matar e dar um intervalo mental para as crianças. Ou talvez você esteja na época de provas e seus alunos precisam fazer outra coisa além de responderem coisas automaticamente.

Pode ser que você esteja cansado de todo o cronograma de ensino e só quer usar uma parte do tempo para um jogo rápido. Seja qual for o caso, jogos de cartas são divertidos, fáceis e uma maneira natural de integrar matemática em sua grade de horário sem precisar passar exercícios chatos.

Estes são três rápidos jogos de cartas fáceis de organizar e aprender, e perfeitos para revisar e reagrupar fatos matemáticos e usar habilidades de resolução de problemas!

Nifty 50 (2 jogadores)

Esse jogo é ótimo para desenvolver pensamentos lógicos e resolução de problemas, rever a adição de dois dígitos e reagrupamento de subtração, e é divertido! O objetivo é criar uma equação matemática que tenha sua soma ou diferença próxima do número 50. O primeiro jogador a conquistar cinco pontos é o vencedor!

Distribua as cartas entre os jogadores. Cada jogador vira quatro cartas e cria uma conta de dois dígitos + dois dígitos, ou uma conta de dois dígitos – dois dígitos, que tenha sua resolução próxima de 50. A equação mais próxima de 50 ganha um ponto. Se conseguir criar uma equação cuja resposta seja exatamente 50, ela valerá dois pontos. Caso ambos os jogadores tenham a mesma resposta, ninguém pontua.

Durante o jogo, o ás vale 1, e as cartas com desenhos valem 0; as outras cartas têm um valor nominal. Depois que as cartas forem utilizadas, elas são colocadas em uma pilha de descarte. Jogamos cinco rodadas com dois jogadores em um grupo, mas também pode ser jogado entre quatro jogadores com dois baralhos. Meus alunos usaram o quadro branco para trabalharem em várias equações antes de definirem uma próxima de 50.

Make Ten Solitaire (1-2 jogadores)

Este jogo costuma ser jogado sozinho, mas pode ser modificado para dois jogadores. Ele permite que crianças mais jovens pratiquem fatos matemáticos até 10.

• Distribua as cartas em três fileiras de cinco cartas viradas para cima, enquanto o restante fica virado para baixo.
• Pegue duas cartas que sejam iguais à soma de 10, depois pegue mais duas cartas para obter a soma de 10.
• Novas cartas são distribuídas dentro dos espaços em que as cartas anteriores foram coletadas.
• Cartas com desenhos (K, Q, J, 10) só podem ser pegas se você tiver um par combinando.

Se estiver jogando sozinho, você vence se conseguir pegar todas as cartas do baralho sem travar em nenhum momento!

Se estiver jogando em duplas, e não houver mais movimentos a serem feitos, o jogador com mais cartas em mão no momento será o vencedor.

21 (2-4 players)

Este jogo é uma versão simplificada daquela jogada em cassinos, sem apostas envolvidas. Objetivo: chegar o mais próximo de 21, sem ultrapassá-lo! Cada jogador recebe duas cartas para começar, e cada um tem a opção de pegar outra carta para aumentar o número em mãos até o número 21.

Se ultrapassarem, eles não pontuam. Se chegarem o mais próximo de 21 sem excedê-lo, ganham 1 ponto. Se atingirem a marca de 21 com as duas primeiras cartas, ganham dois pontos. O primeiro jogador a obter 10 pontos é o vencedor.

Dicas da professora:

1. Preserve sua sanidade e organize as cartas antes de começar. Eu marco cada baralho com um símbolo na parte traseira para que se possa organizá-lo rapidamente;
2. Gosto de usar um tupperware para guardar minhas cartas. Eles têm o tamanho perfeito para guardar um baralho e são baratos. Porém, um saco plástico também funciona; só não suportam tanto peso e precisam ser substituídos com o tempo;
3. Não esqueça de marcar o tupperware ou sacola com o mesmo símbolo dos baralhos, para que seja fácil encontrar o baralho correto para as cartas;
4. Sempre faça os alunos contarem as cartas para certificar que estarão no baralho;
5. Permita que as crianças usem um quadro branco para montarem as equações e anotarem os placares;
6. Imprima as regras para os jogos e entregue para os alunos levarem para casa.

Divirta-se jogando estes rápidos jogos com seus alunos ao longo do ano e até mesmo durante as férias para manter as habilidades matemáticas deles afiadas.