Faculdades privadas precisam investir em qualidade, destaca Semesp

Para atrair e manter estudantes, o ensino superior privado brasileiro deve investir em qualidade. Reitores e representantes de instituições brasileiras percorrem institutos e escolas na Índia e em Singapura desde o início do mês. O objetivo da missão brasileira é trazer métodos inovadores para o país.

De acordo com o diretor executivo do Semesp, Rodrigo Capelato, é possível perceber as inovações feitas na Índia e que dariam certo no Brasil. O Semesp é a entidade que representa mantenedoras de ensino superior do Brasil.

“Hoje o mundo vive um momento de revolução no modelo de aprendizagem. Isso tanto no ensino básico quanto no superior. Cada instituição, cada centro de pesquisa, está estudando, implementando metodologias novas e a gente consegue ver isso.”

Na avaliação dele, a busca por melhorias na qualidade deve ser um norte para as instituições. Isso deve trazer reflexos práticos para a vida do estudante.

“A qualidade da instituição faz toda a diferença. Porque assim, os estudantes vão conseguir emprego. Eles conseguirão ascender profissionalmente. Vão conseguir, inclusive, se tiverem financiado os estudos, pagar por esse financiamento”.

Estudo

O estudo ‘Evasão e Migração no Ensino Superior Brasileiro’ apura alguns dados do ensino privado. Ele foi apresentado pelo Semesp no final de abril. Ele mostra que, atualmente, as instituições de ensino superior, públicas e privadas, perdem anualmente 25,9% dos jovens que ingressam nos cursos presenciais.

Nas instituições privadas, essa taxa é maior, 28,5%. Já nas públicas é 18,6%. Na modalidade a distância, 34,3% dos ingressantes deixam o curso ainda no primeiro ano.

O estudo mostra ainda que o valor da mensalidade não é o principal fator para a evasão. Entre os cursos mais caros, o percentual de evasão foi menor que entre os mais baratos.

“O aluno, na hora de escolher, pensa na qualidade. Busca uma instituição que tenha vocação e que tenha relacionamento com o mercado de trabalho. Uma das características que têm as instituições com baixa evasão é que elas se preocupam com os alunos, se engajam com os alunos”. Com informações da Agência Brasil.