O "fim" das escolas cívico-militares está dividindo opiniões no país

Na última quarta-feira (12), o Governo  Lula anunciou o fim das escolas cívico-militares, criadas durante o governo Jair Bolsonaro.  A decisão foi do Ministério da Educação (MEC) e impacta diretamente cerca de 200 escolas em todas as regiões do país.

Apesar de ter sido anunciada há pouco tempo, a medida já dividiu opiniões entre estudantes e professores. Enquanto algumas pessoas são a favor, outras consideram que o modelo deveria ser mantido.

O que dizem aqueles que são a favor da medida

A opinião da União Brasileira dos Estudantes Secundaristas (Ubes) é a seguinte:

“Um modelo de escola que acaba privando os estudantes de ter liberdade de expressão”, comentou Jade Beatriz, presidente da entidade, que também argumenta que esse tipo de instituição “não apoia a formação do pensamento crítico e acaba excluindo uma parcela dos estudantes”.

Ela defende a escola como uma organização democrática que incentive o aluno a pensar por si, assumindo o protagonismo do ambiente escolar.

“Fazer com que você vá para além dos muros da escola, que consiga se questionar o que vive hoje. É preciso garantir que a escola seja um instrumento não só de combate à desigualdade social, mas consiga contribuir para formação de pensamento crítico”, completa Beatriz.  

A opinião daqueles que são contrários à mudança

No outro lado da história, estão aqueles que consideram a medida um retrocesso. Abaixo está a opinião de Sandro Mira, diretor do Colégio Estadual  Cívico-Militar  Beatriz Faria Ansay, em Curitiba:

“Claro que não é uma notícia boa, visto que a implantação do programa foi uma grande vitória, um grande presente para nossa comunidade”, afirmou.

O colégio em questão era considerado um exemplo para esse formato de ensino pelo próprio ex-presidente, Jair Bolsonaro. Para Mira, o sucesso da instituição de ensino está diretamente atrelado à adoção do formato cívico-militar.

“Nosso colégio era totalmente desacreditado, tanto pela comunidade quanto pelos governantes (…). Hoje, temos um colégio que é bonito e é cuidado pela comunidade. Não existe depredação em nosso colégio”, finalizou.

O MEC decidiu encerrar o projeto com a justificativa de que a conservação do modelo não é prioritária e que os objetivos definidos devem ser alcançados por outro caminho.

Em uma nota oficial, o Secretário substituto de Educação Básica, Alexsandro Santos, desaconselhou a manutenção do programa devido a problemas de coerência e coesão. Além disso, segundo ele, o programa “extrapola a finalidade das Forças Armadas brasileiras”.