Plano de aula sobre Alimentação Saudável

O objetivo geral desta lição é que os alunos entendam que comer alimentos com baixo teor de gordura é importante para sua saúde.

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Título: Investigando Alimentos Saudáveis

Temática: O objetivo geral desta lição é que os alunos entendam que comer alimentos com baixo teor de gordura é importante para sua saúde.

Objetivo: O aluno analisará os salgadinhos para determinar se eles são ricos em gordura, bem como identificar os salgadinhos com baixo teor de gordura.

Materiais

Papel pardo

Lápis

Anúncios de supermercado

Termos da ciência

Gorduras

Óleos

Petiscos

Baixo teor de gordura

Alto teor de gordura

Prévia: Pergunte aos alunos: “Por que vocês acham que as pessoas precisam comer alimentos saudáveis?” Em seguida, peça que eles registrem suas respostas em papel. Consulte as respostas deles no final da lição.

Atividade

Para ajudar os alunos a entender que o óleo contém gordura e que ele é encontrado em muitos dos lanches que eles comem, faça-os tentar a seguinte atividade:

Primeiro discuta quais alimentos são ricos em gordura e têm muito óleo.

Em seguida, peça aos alunos que escrevam a palavra “óleo” em um quadrado de papel pardo.

Em seguida, peça aos alunos que coloquem uma gota de óleo no papel.

Peça aos alunos que respondam às perguntas: Como o óleo mudou o papel?

Atividade Dois

Para essa atividade, os alunos pesquisam anúncios de mercado para identificar lanches saudáveis. Lembre às crianças que os alimentos com baixo teor de gordura são saudáveis ​​e os alimentos que contêm muita gordura e óleo não são saudáveis. Depois, peça aos alunos que escrevam cinco alimentos saudáveis ​​e digam por que os escolheram.

Fechamento

Pergunte novamente: “Por que precisamos comer de forma saudável?” e veja como as respostas deles mudaram.

Avaliação

Use uma avaliação para determinar a compreensão do conceito pelos alunos. Por exemplo:

O estudante concluiu que os salgadinhos são pobres em nutrientes e ricos em gordura?

O aluno foi capaz de distinguir diferentes alimentos com baixo teor de gordura e alto teor de gordura?

O aluno escolheu lanches saudáveis?

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  1. misael Diz

    Obrigado por compartilhar tanto conteúdo explicativo, tem me ajudado muito. Vou continuar acompanhando e compartilhando

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