Professora da primeira série cria 18 filhotes em sala, com benefícios comprovados por pesquisa

Uma professora da primeira série se tornará inesquecível para seus alunos ao incluir brincadeiras com cachorros na sala de aula.

Essa oportunidade não apenas permitiu que as crianças se divertissem e tivessem contato com os animais, mas também resultou na adoção de alguns filhotes, encontrando para eles um lar amoroso e responsável.

Essa experiência criou memórias especiais e deixou um impacto positivo na vida das crianças e dos filhotes, sem dúvida!  

A professora Brooke, uma orgulhosa mãe de pets adotivos, levou 18 filhotes para sua sala de aula da primeira série, proporcionando uma experiência emocionante para ela e seus alunos.

Professora leva filhotes de cachorro para sala de aula

Brooke viralizou no TikTok com um vídeo que ultrapassou 2 milhões de visualizações, onde ela compartilhou diversos momentos adoráveis de seus alunos interagindo com os filhotes.

O vídeo mostra as crianças brincando, lendo para os filhotes, levando-os para caminhar pelos corredores da escola e até mesmo segurando-os no colo durante as aulas.

Essas imagens encantadoras ilustram o quanto essa experiência com os filhotes tem sido enriquecedora e divertida para todos na sala de aula, criando laços sentimentais e promovendo um ambiente de aprendizado afetivo.

Veja o vídeo completo clicando aqui

A iniciativa de trazer filhotes adotivos para a sala de aula inspirou outras pessoas que trabalham em escolas, despertando o desejo de implementar algo semelhante em seus próprios ambientes educacionais.

Usuários do TikTok expressaram apoio e entusiasmo, destacando os benefícios terapêuticos dos cães e enfatizando a importância de normalizar a adoção de filhotes nas salas de aula.

A ideia está se espalhando e despertando o interesse de outros educadores, que estão buscando maneiras de criar ambientes de aprendizagem ainda mais enriquecedores e emocionantes para seus alunos.

Pesquisadores da Escola de Medicina Veterinária da UC Davis descobriram que ter cães presentes nas salas de aula pode trazer benefícios significativos.

Um estudo conduzido pela escola envolveu crianças visitando cães de resgate uma vez por semana, lendo-lhes em voz alta por curtos períodos de tempo.

Os resultados mostraram que 75% dos pais relataram um aumento significativo na frequência de leitura e na confiança de seus filhos.

Isso sugere que, possivelmente, interagir com os cães enquanto estão lendo pode ser um auxílio para ampliar as habilidades de compreensão da leitura e a autoconfiança das crianças.