Governo Federal disponibiliza ferramenta de diagnóstico escolar

A análise do PDDE Interativo é um mecanismo desenvolvido pelo Governo Federal, através do Ministério da Educação, para dar suporte à gestão e planejamento escolar. A ferramenta foi criada para o projeto PDE Escola, no entanto, desde 2016, não era disponibilizada. O diagnóstico é uma chance para a instituição delimitar suas necessidades e, com isso, traçar planejamentos mais assertivos com suas respectivas realidades.

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A função da plataforma na gestão e planejamento escolar

O PDDE Interativo traz dados escolares disponibilizados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) que funcionam como uma base para que o gestor, após realizar uma análise operacional, responda a uma série de perguntas.

Depois disso, o gestor poderá ter uma visão mais detalhada dos resultados educacionais, recursos disponíveis e também dos problemas a serem sanados. Além disso, será possível priorizar algumas demandas e traçar estratégias que consigam atender de maneira eficiente as reais necessidades da escola.

“Na prática, a ferramenta é instrumento essencial para a tomada de decisão, com vistas ao aprimoramento contínuo do processo pedagógico. Além disso, o preenchimento do diagnóstico é fundamental para os repasses a serem feitos em 2022”, diz a Diretora de Articulação e Apoio às Redes de Educação, Ana Caroline Santos Calazans Vilasboas. Além disso, a realização do diagnóstico é importante para que haja uma contagem correta dos repasses de 2022 na área da educação.

Mais sobre o PDDE Interativo e suas atribuições

Tal ferramenta é um dispositivo virtual de suporte ao planejamento e à gestão escolar, mantido pelo Governo Federal através da Secretaria de Educação Básica (SEB) do Ministério da Educação (MEC). Seu objetivo é oferecer a todas as escolas públicas estaduais, distritais e municipais uma forma de planejamento estratégico no qual compõe um diagnóstico do caso atual da escola e um planejamento de ações voltado à solução dos principais problemas identificados na instituição.

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