Plano de aula – Aula prática – Classificação de folhas

As folhas são os órgãos especializados para absorver luz solar, realizar a fotossíntese e trocas gasosas entre a planta e o meio ambiente.

Elas possuem muitas adaptações e tipos diferentes que estão relacionados ao habitat em que vivem. No geral, espécies diferentes têm folhas diferentes.

Esse plano de aula visa fixar os conhecimentos acerca dos vários tipos de classificações das folhas para alunos do ensino médio.

Plano de aula – Aula prática – Classificação de folhas

TEMA: Tipos e classificação de folhas

TEMPO SUGERIDO: 1 aula de 45 a 50 min +15 min da próxima aula

OBJETIVOS:

Saber reconhecer as partes da folha, a filotaxia, o padrão de nervação e o tipo de folha.

MATERIAL NECESSÁRIO:

• Folhas diversas que podem ser coletadas na própria escola ou no entorno dela, se possível identificar o nome das plantas;
• Lembre-se que a folha deve ser coletada completa, com pecíolo e bainha se ela existir;
• Para uma aula, apenas 5 folhas diferentes são suficientes;
• Roteiro de aula impresso (modelo abaixo);
• Lápis e borracha.

DESENVOLVIMENTO:

1. Cada aluno deverá fazer seu próprio roteiro, entretanto, o trabalho deve ser feito em grupo de 3 ou mais alunos para que possam discutir entre eles.
2. Entregue para cada grupo uma folha de cada planta que você coletou.
3. Entregue para cada aluno um roteiro.
4. Analise a primeira folha com os alunos e deixe que eles usem ao menos 30 minutos da aula para tentarem fazer as folhas restantes sozinhos.
5. Esteja por perto para sanar dúvidas.

AVALIAÇÃO:

Entregar o roteiro preenchido no final da aula, corrija e entregue novamente para eles. Utilize os 15 minutos iniciais da sua próxima aula para corrigir o roteiro juntos em sala.

 

Roteiro de aula prática – Classificação de folhas

Colégio: _______________________________________________________________________________

Aluno: ____________________________________________________________ Turma: _____________

Para cada material você deve esboçar um desenho e identificar as seguintes estruturas:

1) Quanto ao tipo: composta ou simples

2) Quanto à simetria: simétrica ou assimétrica

3) Quanto à superfície: pilosa ou glabra

4) Quanto à textura: membranácea ou coriácea

5) Quanto à inserção do pecíolo: peciolada, peltada, séssil

6) Quanto ao limbo:

7) Quanto à filotaxia:

8) Quanto ao ápice:

9) Quanto à base:

10) Quanto à margem:

11) Quanto ao padrão de venação:

	Folha 1:	Folha 2:	Folha 3:	Folha 4:	Folha 5:
1) Tipo
2) Simetria
3) Superfície
4) Textura
5) Pecíolo
6) Limbo
7) Filotaxia
8) Ápice
9) Base
10) Margem
11) Venação

Clique aqui para baixar esse plano de aula e o roteiro em PDF.

Veja também:

• Plano de aula – Aula prática sobre fototropismo
• Plano de aula – Aula prática – Vulcões
• Plano de aula Ciclo de Vida das Plantas