Plano de Aula sobre Cores

Neste plano de aula sobre cores os alunos aprenderão identificar e nomear as cores primárias.

TEMA: Cores

ANO: Pré-escola

DURAÇÃO: 30 a 40 minutos

OBJETIVOS:

  • Os alunos serão capazes de identificar e nomear as cores.

MATERIAL NECESSÁRIO:

  • Cartazes coloridos;
  • Papeis coloridos;
  • Música sobre as cores.

INTRODUÇÃO:

Reproduza a música “Gugudada – A música das cores” para lembrar seus alunos sobre os nomes das cores que eles usarão nessa atividade.

DESENVOLVIMENTO:

Educação Física:

  • Levantando e sentando: Distribua vários papéis coloridos, 1 cor por aluno. Diga aos seus alunos para se sentarem. Diga uma cor (por exemplo, “vermelho”) e os alunos que possuem essa cor devem se levantar rapidamente, pular e depois sentar-se. Comece devagar e fique cada vez mais rápido.
  • Toque nos cartazes: Espalhe pela sala de aula vários cartazes coloridos, em seguida, grite por uma cor (por exemplo, “Vermelho”). Corra para um cartaz e toque em qualquer lugar que tenha uma cor vermelha. Faça o mesmo para outra cor (por exemplo, “azul”). Cada vez que correr para um novo cartaz. Agora faça os alunos fazerem a atividade – grite uma cor e faça com que todos percorram a sala de aula tocando as cores dos cartazes.

Matemática:

  • Contando as cores: Explique às crianças que elas trabalharão em grupo para identificar quantas coisas na sala de aula têm uma cor específica. Explique que cada grupo irá explorar uma cor. Qual grupo encontrará mais coisas vermelhas, amarelas, verdes ou azuis na sala de aula? Registre no quadro.

AVALIAÇÃO:

A avaliação deverá ser em cima da interação e dedicação de cada aluno.

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