Plano de aula de Ciências – Dispersão de sementes realizada pelos animais – 2° ano do Ensino Fundamental

A dispersão de sementes é um mecanismo muito importante para que as plantas possam expandir seus habitats e colonizar novos ambientes e evitar a competição por recursos entre muitos indivíduos iguais na mesma área.

Nessa aula sobre a dispersão de sementes realizada pelos animais os alunos poderão conhecer algumas formas de distribuição de sementes para que as plantas possam colonizar novas áreas.

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Plano de aula – Dispersão de sementes

TEMA: Dispersão de sementes realizada pelos animais

TEMPO SUGERIDO: 1 aula

OBJETIVOS:

• Compreender a distribuição de sementes no meio ambiente com a ajuda de animais.

MATERIAL NECESSÁRIO:

• Sementes diversas;
• Bandejas;
• Pinças;
• Palitos;
• Fita adesiva;
• Prendedores de roupa;
• Imagens de animais dispersando sementes;
• Projetor e computador;
• Quadro e giz/pincel;
• Lista de exercícios sobre dispersão de sementes.

DESENVOLVIMENTO:

Leia com a turma o título da aula e pergunte se alguém conhece a palavra “dispersão”. Escute todas as respostas e escreva-as no quadro. Lembre-se de sempre direcionar os palpites para o tema da aula.

Explique aos alunos o significado de dispersão, mostre imagens para que eles entendam que é o ato de carregar algo para diferentes locais.

Relembre aos alunos o que são as sementes, falem sobre a germinação para formar uma nova planta.

Pergunte à turma se alguém sabe como os animais estão envolvidos nesse processo. Escute as respostas e, a partir delas, explique a relação das plantas com os animais.

Mostre imagens de animais consumindo frutos que contenham sementes e de animais carregando sementes.

Esclareça aos alunos que os animais são os responsáveis por levar muitas sementes para longe da planta-mãe, facilitando a dispersão daquela espécie pelo ambiente, já que ela poderá germinar em outro local e dar origem a uma nova planta.

Falem sobre as maneiras de dispersão através dos animais, seja comendo o fruto e defecando as sementes que não foram digeridas em outro local, seja levando para longe através do voo, seja, por restos de alimentação ou por comércio e transporte que os humanos realizam.

Nesse momento, lembre aos alunos que também fazemos parte do grupo dos animais.

Separe as bandejas com as sementes e os utensílios e faça grupos na turma. Peça que os alunos se imaginem como os dispersores daquelas sementes e façam, um de cada vez, trocas entre os grupos utilizando os utensílios, e nunca as mãos propriamente ditas.

Depois da experiência, observem que cada tipo de semente precisou ser levada de uma maneira diferente por causa do seu tamanho e formato. Sendo assim, é preciso que existam diversos animais diferentes para dispersar sementes diferentes.

Como tarefa de casa, disponibilize uma lista de exercícios sobre dispersão de sementes.

AVALIAÇÃO:

A avaliação dessa aula pode ser feita através da participação em sala e da realização da tarefa de casa.

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Veja também:

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