Plano de aula de História – Revoluções Inglesas – 8º ano do Ensino Fundamental

As Revoluções Inglesas foram eventos que se iniciaram em 1642, com a Revolução Puritana e a Guerra Civil, e terminaram em 1689, com a Revolução Gloriosa.

Essas revoluções marcaram o período em que a burguesia inglesa se destacou no meio econômico, político e social, iniciando uma fase de mudanças sociais e questionamentos do Absolutismo.

A burguesia conseguiu alcançar sua legitimidade política através de uma guerra civil e da participação do Parlamento.

A união dos parlamentares e dos burgueses promoveu o fim do Estado Absolutista na Inglaterra e modificou a estrutura política deste país que acabaria adotando a Monarquia Parlamentarista.

Veja o plano de aula de História sobre as Revoluções Inglesas direcionados para turmas do 8° ano do ensino fundamental!

Plano de aula de História – Revoluções Inglesas

TEMA: Revoluções Inglesas

DURAÇÃO: 2 aulas de 50 minutos cada

OBJETIVOS:

• Compreender o contexto histórico que desencadeou as Revoluções Inglesas;
• Entender as principais características das Revoluções Inglesas;
• Compreender a criação da Monarquia Parlamentarista inglesa.

RECURSOS DIDÁTICOS:

• Imagens;
• Para reproduzir as imagens: computador, TV, notebook, projetor de vídeo;
• Folha branca;
• Lápis de escrever.

DESENVOLVIMENTO:

Aula 1

Inicie a aula reproduzindo a seguinte imagem:

Faça as seguintes perguntas à turma:

• Vocês sabem me dizer por que esta mulher está usando uma coroa?
• Onde ela parece estar sentada?
• Vocês sabem seu nome?
• Ela é uma autoridade de qual país?
• Como ela conseguiu ascender ao trono deste país?
• Qual é o tipo de governo que possui uma rainha?
• Quais símbolos presentes na imagem vocês conseguem associar à monarquia?
• Qual é a função de uma rainha?
• Qual é a diferença entre o soberano e o presidente?
• Vocês sabem citar quais outros países possuem reis e rainhas?
• Quais países tiveram reis e rainhas e não possuem mais?
• Por que vocês acham que esses países deixaram de ter a monarquia como forma de governo?

Depois de analisarem esta imagem, diga que há alguns séculos atrás, houve as Revoluções Inglesas. Nesse momento, divida o quadro em duas partes e nomeie cada uma delas.

Na primeira parte, você falará sobre o contexto histórico que fez com que tais revoluções ocorressem. Destaque os seguintes pontos:

• Dinastia Tudor;
• Reforma Anglicana;
• Burguesia;
• Dinastia Stuart;
• Aumento de impostos para os burgueses;
• Dissolução do Parlamento.

Na segunda, você abordará as principais características da Revolução Puritana:

• Oliver Cromwell;
• Novo Exército Modelo;
• Diggers;
• Levellers;
• Decapitação do rei Carlos I;
• Restauração do Parlamento.

Aula 2

Na segunda aula, continue com a mesma metodologia. Divida o quadro em três parte e nomeie cada uma delas.

Na primeira parte, será explanada sobre a nova fase política vivida pelos ingleses: A República Inglesa.

• Proclamação da República inglesa;
• Oliver Cromwell;
• Dissolução do Parlamento;
• Período ditatorial comandado por Cromwell;
• Restauração da dinastia Stuart e do Parlamento.

Na segunda, aborde sobre como ocorreu a restauração da dinastia Stuart, escrevendo os seguintes tópicos:

• Perseguição religiosa;
• Dissolução do Parlamento;
• Morte do monarca Carlos II;
• Reativação do Parlamento;
• Aproximação do Rei Jaime II com a Igreja Católica.

Na terceira e última parte, explane sobre a Revolução Gloriosa e a criação da Monarquia Parlamentarista:

• Deposição de Jaime II;
• Guilherme de Orange (Guilherme III) ascende ao trono;
• Declaração de Direitos de 1689 (Bill Of Rights);
• Monarquia Parlamentarista.

ATIVIDADE:

Reproduza a seguinte imagem e analise-a junto à turma:

Em seguida, distribua o seguinte texto entre os estudantes: Fonte histórica revoluções inglesas, e solicite que eles escrevam um texto relacionando a imagem com a fonte histórica entregue.

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