Plano de aula sobre profissões – 2º ano do Ensino Fundamental

Profissão é o trabalho ou atividade especializada que os sujeitos realizam dentro da sociedade. Dependendo da atividade, a pessoa que a realiza tem que se especializar para obter determinado conhecimento, seja propedêutico ou técnico, para executar de maneira profissional.

As profissões são ocupações profissionais de extrema valia para o desenvolvimento da sociedade. Toda atividade é fundamental para o funcionamento do meio social.

Sejam garis, professores, faxineiros, arquitetos, jardineiros, advogados, ambulantes, médicos ou vendedores, todos têm um papel essencial para a preservação e desenvolvimento do mundo.

Nesse sentido, a equipe do Escola Educação elaborou um plano de aula sobre profissões para você desenvolver com a sua turma do 2° ano do ensino fundamental!

Plano de aula sobre profissões

TEMA: Profissões

DURAÇÃO: 2 aulas de 50 minutos cada

OBJETIVOS:

• Explicar o que é profissão;
• Conhecer a profissão que o estudante deseja seguir;
• Falar sobre a atividade que cada profissão realiza;
• Mostrar a importância de todas as profissões;
• Desenvolver a memória, a organização e criatividade.

RECURSOS DIDÁTICOS:

• Quadro escolar;
• Giz ou pincel para quadro;
• Vídeo;
• Para reproduzir o vídeo: computador, TV, projetor de vídeo, notebook;
• Folha branca;
• Lápis de escrever e de cor.

DESENVOLVIMENTO

Aula 1

Inicie a primeira aula com a pergunta: o que vocês querem ser quando crescer? Para que os estudantes respondam de forma organizada, aponte fila por fila até que todos tenham dito.

À medida que eles foram falando, escreva no quadro. Caso haja alguma profissão repetida, acrescente números, pauzinhos, estrelas, bolinhas, o que você desejar, para indicar quantas vezes a palavra foi dita.

Depois que todos se manifestarem, pergunte se eles sabem que essas atividades possuem um nome, que é profissão. Diga que profissão é toda atividade especializada que é executada dentro da sociedade.

Feito isso, aponte para as profissões que os estudantes disseram e pergunte se eles sabem o que elas fazem.

Selecione algumas pessoas da turma para dizerem como estas profissões funcionam. Corrija caso seja necessário.

Em seguida, conte a sua história com o mundo da docência. Conte-a com muita alegria e entonação, para que eles se sintam envolvidos.

Dito isso, reproduza os vídeos abaixo:

Profissões I:

Profissões II:

Profissões III:

Ao final do terceiro vídeo, saliente que muitas profissões deixaram de ser citadas. Pergunte aos estudantes qual profissão eles sentiram falta nos vídeos. Seria interessante você já selecionar algumas que estejam faltando.

Depois da reprodução de todos os vídeos, pergunte qual profissão eles não sabiam que existia e aprenderam com os vídeos. Pergunte se alguém mudou de ideia em relação à pergunta do início da aula.

Como atividade de casa, peça para que eles entrevistem as pessoas com quem eles moram e façam as seguintes perguntas:

• Qual sua profissão?
• Qual atividade você deve realizar?
• Qual atividade você mais gosta de realizar dentro da sua profissão?
• Você sempre quis ser _______________, desde criança?
• Se você pudesse, mudaria de profissão? Por quê?

No decorrer da aula, cite algumas profissões existentes:

Aula 2

O primeiro momento da segunda aula será reservado para ouvir as respostas dos estudantes sobre a atividade realizada em casa.

Pergunte se eles se lembram qual é o profissional que trabalha fazendo perguntas às pessoas e se eles gostaram da experiência.

O segundo momento ficará concentrado em realizar uma atividade em sala. Peça para que eles produzam um breve texto sobre a profissão que eles querem seguir quando forem adultos e o motivo da escolha. Depois, solicite que façam um desenho que os represente exercendo tal atividade.

Saiba mais em:

• Plano de aula – Brincadeiras de antigamente – 2º ano do Ensino Fundamental
• Plano de aula – Descobrindo a história do calendário – 2º ano do Ensino Fundamental
• Plano de aula – De onde vem o nome da minha escola? – 2º ano do Ensino Fundamental