Plano de aula sobre o Natal – Ensino Fundamental

O Natal é uma data bastante importante para parte das famílias brasileiras por representar o nascimento de Jesus Cristo, o principal personagem do cristianismo. É comum haver reuniões familiares regadas a conversas, orações, troca de presentes, brincadeiras e alimentos em abundância.

É importante salientar que não é somente as famílias cristãs que se reúnem e celebram a união, o respeito, o amor e a bondade. Muitas famílias não cristãs também separam a noite do dia 24 para o dia 25 de dezembro, ou somente o dia 25, para reunir a família e celebrar a vida.

São inúmeras as famílias que se encontram somente neste dia do ano, por vários motivos. Por isso, é necessário que trabalhemos em sala de aula o real espírito do Natal, que vai além dos fins comerciais.

Valorizar o amor ao próximo, a harmonia, a paz e o respeito, são ações que ganham destaque nesse período do ano e devem ser reforçadas no ambiente escolar.

Sendo assim, a equipe do Escola Educação elaborou um plano de aula sobre Natal para turmas do ensino fundamental. Confira!

Plano de aula – Natal – Ensino Fundamental

TEMA: Natal

DURAÇÃO: 1 aula de 50 minutos.

OBJETIVOS:

• Compreender a origem do Natal;
• Entender o significado do Natal;
• Promover a reflexão;
• Estimular a leitura e a escrita;
• Ampliar o vocabulário.

RECURSOS DIDÁTICOS:

• Imagens;
• Para reproduzir as imagens: notebook, projetor, TV, computador;
• Folha branca;
• Lápis de escrever e de colorir.

DESENVOLVIMENTO:

Inicie a aula reproduzindo imagens que remetam ao Natal:

Imagem 1

Imagem 2

Imagem 3

Feito isso, pergunte aos estudantes qual data do ano essas imagens os fazem lembrar. Depois que todos responderem, questione: Vocês sabem a origem do Natal?

Em seguida, distribua o texto sobre a História do Natal disponível neste link em PDF. Permita que todos os estudantes participem da leitura.

Após a leitura, escreva as seguintes perguntas no quadro e solicite que a turma as responda em seu caderno:

• A origem do Natal está escrita em qual livro?
• Por que os cristãos passaram a comemorar o Natal no dia 25 de dezembro?
• Qual era o nome do feriado pagão que originou o Natal e como ocorriam suas celebrações?

Depois que todos responderem essas questões, corrija-as com a turma. Feito isso, solicite que a turma se direcione ao laboratório de informática e faça as seguintes pesquisas:

• Quais são os símbolos do Natal?
• Selecione 4 símbolos do Natal e explique seu significado dentro desta data.

Quando retornarem à sala de aula, peça para que a turma cite os símbolos pesquisados, enquanto você os escreva no quadro. Em seguida, selecione alguns estudantes para ler o significado dos símbolos selecionados por eles.

Depois desta etapa, reproduza algumas imagens que retratem famílias reunidas no Dia do Natal.

Imagem 1

Imagem 2

Imagem 3

Durante a reprodução das imagens, pergunte:

• As pessoas dessas imagens estão arrumadas ou desarrumadas?
• O que elas estão fazendo?
• Como está a decoração do ambiente em que elas estão?
• Elas parecem estar felizes ou tristes?

Em seguida, fale sobre o real significado do Natal, que vai além dos presentes. Diga que, para muitas famílias, o Natal é a única data em que conseguem se reunir.

Fale sobre o amor, o respeito, a generosidade, a harmonia, a paz e a bondade como qualidades que são evidenciadas nessa época do ano.

Contudo, levante as seguintes reflexões:

• Nós devemos ser educados, generosos e bondosos somente nessa época do ano? Por quê?
• Eu devo tratar o outro bem, dar amor e promover a paz somente no Natal? Por quê?

ATIVIDADE:

Em seguida, peça para que os estudantes escrevam com letras grandes e coloridas o que eles desejam para o mundo. Saliente que eles devem caprichar e incluir desenhos junto com as palavras.

Em seguida, escolha um local visível da sala de aula para criar o Mural do Bem. Nele, vocês colarão as palavras e os desenhos produzidos pelos estudantes.

Estimule a criatividade!

Clique aqui e baixe o plano de aula sobre Natal para ensino fundamental em PDF!

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