Plano de aula – Migração na nossa História – 3º ano do Ensino Fundamental

Migração é o ato de se descolar de um local para outro de forma permanente ou temporária. Tal deslocamento pode ocorrer por inúmeros fatores, como os naturais (furacões, chuvas, nevascas, alagamentos, etc.), econômicos, sociais, políticos, culturais.

De modo geral, as migrações ocorrem a partir de alguma insatisfação com a região de origem, como a falta de oportunidades (migração permanente) ou ainda pelo desejo de viajar (migração temporária).

O ato de migrar é algo que faz parte da vida do ser humano desde a Pré-História. Durante milhares de anos, a sobrevivência dos grupos humanos dependiam do deslocamento no espaço geográfico que ocorria em razão da busca por alimentos.

Atualmente, muitas pessoas se mudam de cidade ou país em busca de melhores condições de vida. Como consequência, esses movimentos modificam tanto os espaços geográficos “abandonados”, quanto os que receberão essas pessoas.

Além disso, existem as migrações humanas forçadas, que levam diversos povos a abandonar seus locais de origem. Geralmente ocorrem em tempos de guerra ou por desastres naturais.

Sendo assim, a equipe do Escola Educação elaborou um plano de aula sobre migração na nossa História, direcionado para turmas do 3° ano do ensino fundamental.

Plano de aula – Migração na nossa História

TEMA: Migração na nossa História

DURAÇÃO: 1 aula de 50 minutos

OBJETIVOS:

• Explicar o que é migração;
• Mostrar os diferentes tipos de migração;
• Diferenciar emigração (saída) de imigração (entrada);
• Mostrar que a migração faz parte da vida de todos os seres humanos;
• Despertar o interesse pelo tema;
• Desenvolver a linguagem e a escrita.

RECURSOS DIDÁTICOS:

• Vídeo;
• Para reproduzir o vídeo: TV, computador, projetor de vídeo, notebook;
• Folha branca;
• Lápis de escrever.

DESENVOLVIMENTO:

Inicie a aula falando sobre o seu histórico familiar. Responda a perguntas como:

• De onde você é?
• Você sempre morou na cidade em que mora?
• Onde seus pais nasceram?
• Onde seus avós nasceram?
• O que fez com que você, seus pais ou avós se mudassem da cidade de origem ou do campo para a atual?

Fale os motivos que fizeram com que vocês se deslocassem do local onde nasceram para o que moram atualmente.

Caso você more na mesma cidade em que nasceu, assim como seus pais e avós, fale sobre a sua migração dentro da cidade.

Caso não more mais com seus pais, diga o motivo que fez você se mudar da casa deles. Se ainda morar no mesmo bairro, fale sobre os deslocamentos que você realiza diariamente para ir à escola.

Em seguida, diga que tanto a mudança de seus familiares quanto a sua, e o ato de se deslocar à escola diariamente, são conhecidos como migração. Nesse momento, defina o termo.

Em seguida, mostre o vídeo intitulado O que é Migração? – Minuto Geografia, disponível no YouTube, no canal Minuto Geografia.

Após a reprodução do vídeo, pergunte aos estudantes o local de origem deles e o de seus pais; e quais são os locais para os quais eles costumam se deslocar diariamente.

Diga que desde a Pré-História, os seres humanos se deslocam de um local para outro, na maioria das vezes, em busca de sua sobrevivência.

Feito isso, exemplifique alguns casos de migração que tenham ocorrido em nossa história, como a vinda dos venezuelanos, haitianos, angolanos, sírios, japoneses, italianos para o nosso país. Nesse momento, seria interessante você falar de forma breve sobre a questão dos refugiados no Brasil, o que faz essas pessoas virem para cá.

Da mesma forma, fale sobre a ida de brasileiros para os Estados Unidos, Espanha, França, Portugal, Austrália. Além disso, cite o fato de existirem muitos nordestinos e nortistas nos grandes centros urbanos do país, como São Paulo e Rio de Janeiro.

Explique que as migrações de um país para outro recebem o nome de migrações externas, e que as migrações de uma cidade para outra ou estado para outro, são as migrações internas.

Em seguida, solicite que eles destaquem uma folha do caderno e respondam as seguintes perguntas:

1. O que é migração?
2. Por que as pessoas da Pré-História se deslocavam de uma região para outra?
3. Quais são os elementos que fazem com que uma pessoa mude do seu local de origem?
4. Quais são os fatores que atraem o indivíduo para outra região?
5. Diferencie emigração de imigração.
6. O que são migrações internas?
7. O que são migrações externas?
8. O que são migrações definitivas?
9. O que são migrações temporárias?
10. Quais são os tipos de migração?

Por fim, corrija as perguntas com a turma.

Saiba mais em:

• Plano de aula – O nome de nosso município – 3º ano do Ensino Fundamental
• Plano de aula – Relato oral como fonte de análise histórica – 3º ano do Ensino Fundamental
• Plano de aula – Músicas, danças e festas da África – 3º ano do Ensino Fundamental